Bangre Veenem校区中学及功能楼 / Albert Faus

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布基纳法索教育部门最新的举措之一是将分散的学校统一到一起，并在这里提供从护理到高中的教育，以此来应对学校辍学现象。该项目包括在将寇杜古的Youlou村庄中现有小学改造成新班格威尼姆学校综合体，以及建造中学和辅助建筑，其中包括餐厅、员工更衣室、水箱和其他功能区。在未来非政府组织和市议会将共同完成护理学校和综合体中心行政楼的施工工作。

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市长办公室和邻居为该项目提供了超过8公顷的土地用以完成这里的基础设施，这是因为布基纳法索村落的学校通常都是分散在一大片土地上的多幢单层建筑。

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设计的第一步是要压缩提案并将相关区域减少40%，约5公顷，这是为了能够对周围社区和他们的种植土地带来尽可能小的影响。此外该项目将会被分成两个区域，北区和南区，并在中间创建一个“外部”空间。这个空间是一个大型公共广场，人们可以在这里到达和经过，这样一来学校的外围就不会成为一个每边需要500米围栏的场地。

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大部分建筑都集中在场地的中心区域，它们分布成三个水平的条状，中间巨大的留白空间是入口，北部为中学、中央行政中心和停车场，南部则是护理楼、餐厅辅助建筑和停车场。这样的分隔和建筑的分布呼应了庄严的非洲刺槐豆，它也是项目所参考的元素。

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提案预见了中学、护理楼和行政楼这三个主要建筑的施工，墙面和拱顶由压缩土砖建成，上面是双层保护性屋顶。辅助建筑和构成到达广场的围墙是厚实的耐候性石墙。

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中学被构思成一个单独的建筑。共同构成该建成的不同体量坐落在同一个大型顶棚之下，顶棚的屋脊有穿孔，这样通向教师的室内露台能够获得自然采光和通风。顶棚的中央部分同时还经过变形和干扰，目的是为了保护下面的建筑并能够形成覆盖难免主入口的大型绿色藤架。

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教室被分布成两个平行的阵列，呈南北方向，两个阵列因为教室数量不同在尺寸上并不对成。位于中央的管理办公室脱离于教室的排列。它更为优先，南面的入口指出了不同区域的入口，同时它也成为了每一个室内露台的第三面墙，露台的第四面墙是东西方向的景观。此外办公室也为教师在北部形成了一个后备区域。

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建筑周围将会种植大量的树木以提供自然遮光、降温、并减少空气中的灰尘。同样地中学入口处和停车区域的大型藤架将栖息在叶子花藤蔓的遮阴之下。

不过这一切要等到下一个雨季才能实现。目前学生和自行车只能在巨大的刺槐豆树下稍稍享受阴凉。

文章来自建筑师
译者：裘怡霖

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